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穷养?富养?
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摘要
不知道你有没有仔细审视过自己教养孩子的方式和方法,其中有多少是经过深思熟虑而选择的,有多少是下意识地延续了曾经的经历与经验,又有多少其实是来自于外界影响的?其实,那些潮流追逐的教育热点,那些众口一词的“教育理念”,有问题的、不适合自家的,多了去了。
作者
袁坚
机构地区
复旦大学
出处
《为了孩子(2-7岁)(下)》
2016年第11期24-25,共2页
For The Children
关键词
教育热点
教育理念
下意识
分类号
G216.2 [文化科学—新闻学]
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为了孩子(2-7岁)(下)
2016年 第11期
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