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讨论式教学初探
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摘要
讨论式教学是学生根据教师或其他学生提出的问题,在课堂上相互交流,相互启发,取长补短,从而更深刻地理解掌握知识、培养能力、提高认识的一种教学方法。在教学实践中,通过设计开放性讨论题、进行对立方辩论、分角色讨论或小组讨论等方式,提高讨论式教学的实效,从而提高课堂教学的质量和水平。
作者
夏丽华
机构地区
郑州师范高等专科学校
出处
《开封教育学院学报》
2002年第3期56-57,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
讨论式教学
批评性讨论
教学方法
教学质量
能力培养
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
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开封教育学院学报
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