《龙腾》四方连续纹样
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第5期F0004-F0004,共1页
Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences
-
1朱煜.台湾新历史教科书的改革理念探析——以“龙腾本”为例[J].中学历史教学参考,2002(9):7-10.
-
2李燕杰.龙腾虎跃开新宇 春华秋实铸民魂[J].教育艺术,1998,0(3):1-1.
-
3夏海英.班级QQ群“让心飞扬”[J].教育文汇,2015,0(2):19-19.
-
4希达.秦时明月之龙腾万里[J].小学生时空（汉）,2015,0(9).
-
5张钧皓.搞笑的龙腾[J].七彩语文（习作）,2015,0(4):48-48.
-
6席争光.教育为了生命[J].小学教学（数学版）,2010(6):1-1.
-
7龙腾千禧年 抽奖谢读者[J].初中数语外辅导,2000(7):23-23.
-
8杨桐林.鱼跃龙腾 人人发展——锦州市太和区女纺小学实施发展性评价纪实[J].辽宁教育,2005(9):8-9.
-
9董文华.因为有你们,我才愿意做教师[J].师道（人文）,2010(9):54-54.
-
10朱洪.“龙腾恂宫 成长如树”学校主题文化背景下“唯美课堂”建模的实践与研究[J].新课程导学（下旬刊）,2015,0(4):1-2.
;
