期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
太阳与影子的关系演示仪
原文传递
导出
摘要
科学课上我们学习《太阳与影子》这一课时,老师让我们到阳光下测量物体影子的长短,观察影子的方向,并记录下数据,绘制曲线图,从中发现太阳与影子长短、方位变化的关系及其规律,同时利用这一规律制作一个太阳钟。但是在做这个实验时,我们发现了下面几点不足之处:1.观测对象高低不一,影响数据采集。本实验必须选择空旷地直立物体的影子作为观察对象,观察的物体不统一,不便于测量影子的长短,会直接影响曲线图的绘制和数据的分析。
作者
申明巾
汤巍
机构地区
湖南株洲市银海学校
出处
《第二课堂(小学版)》
2016年第9期13-15,共3页
关键词
空旷地
影响曲线
数据采集
观测对象
绘制曲线
观察对象
方位变化
观测时间
定时观测
投影方向
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杜江宇.
放烟花[J]
.小学生作文向导,2007,0(3):61-62.
2
朱晓明.
浅谈习题课的教学设计[J]
.数学教学研究,2005,24(9):9-12.
被引量:1
3
史峰.
校园故事多——校园作文如何写[J]
.小学生作文辅导(三四年级适用),2014(3):33-35.
4
郑文珍.
“运动和力”迷思概念的归类甄别及成因剖析[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(12):8-10.
被引量:1
5
施燕珍.
教师的从旁点拨与学生的个体参与[J]
.教育评论,1996(5):57-58.
6
吕玲.
巧铺路,精提炼,为学生打开立体几何学习之门[J]
.求知导刊,2016(10):104-104.
被引量:2
7
郑欣,刘大鸣.
三视图与直观图的识别与转化中的误区[J]
.中学生数理化(高二数学、高考数学),2014,0(12):7-9.
8
夏焦兵.
浅析几条走势相同(似)的生物学曲线[J]
.试题与研究(高中理科综合),2015,0(6):1-4.
9
王祖远.
放风筝缓解我的慢性病[J]
.健身科学,2014(7):62-62.
被引量:1
10
张宝贞,陈夏红.
复述训练三法[J]
.山东教育,1994,0(12):28-28.
第二课堂(小学版)
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部