让家访成为推动教改的新发力点

教育是启迪人、塑造人、成就人的事业。对发展而言，没有好的教育，就没有可持续的发展；对民生而言。没有满意的教育．就没有人民群众满意的获得感。教育的发展需要“学校-家庭-社会”三位一体的育人环境．在全面深化教育综合改革的背景下．家庭教育成为制约教育健康发展的一块短板。