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AutoCAD实例教学法的实践与成就
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摘要
针对传统教学模式的不足,结合教学实践,现总结在Auto CAD(以下简称CAD)教学中应用的实例教学法,探索培养学生的应用能力,通过实例选择并讲解操练,由浅入深,层层递进的教学方式培养学生实际应用能力。这种教学模式的应用,收到了良好的效果。
作者
戚剑瑾
机构地区
浙江省余姚市第四职业技术学校
出处
《海峡科技与产业》
2016年第9期130-132,共3页
Technology and Industry Across the Straits
关键词
AUTOCAD
实例教学法
教学模式
优势
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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海峡科技与产业
2016年 第9期
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