摘要
辅导员家访活动是大学生思想政治教育的重要载体。近年来,这一活动取得显著成效,但也暴露出一些问题,家访活动的有效性难以科学客观地评价,家访活动长效机制尚未建立。从根本上解决这些问题,需要深入分析影响家访活动实效性的影响因素,探索家访活动的有效途径。要做好家访活动的顶层设计,构建全员育人机制,形成辐射面积广、受益学生多的格局,探索形式灵活、行之有效的途径,从而确保家访活动的效果。
基金
山东省委高校工委2014年高校人文社会科学研究计划(思想政治教育专题研究)资助类项目"辅导员家访活动有效途径和长效机制研究"(项目编号J14SY68)阶段性研究成果