追根寻源,让数学复习课更有效

在数学复习课上，我们经常可以发现优等生漫不经心，而后进生则是一脸茫然。如何调动所有学生的学习积极性，帮助他们查漏补缺，提升数学复习课的效率成为数学老师所面临的新课题。