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百分数和分数
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摘要
光光和明明分吃一盒饼干,光光问:“一半,就是1/2或者50%,那50%盒饼干这个说法对不对?”明明答不上来。他们觉得“50%盒饼干”的说法有问题,又不知道错在哪里,只好去问老师。老师笑着说:“百分数和分数的意义是不一样的。50%是比值,只表示数量间的关系,没有单位。
作者
晓文
讽林
出处
《小学生天地(中年级版)》
2016年第9期27-27,共1页
关键词
百分数
饼干
老师
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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