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地方性应用型本科院校“绿色化学”课程教学模式改革研究
被引量:
2
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摘要
针对绿色化学课程传统的以教师为主导、教材内容相对滞后、偏离地方产业实际等不足,结合地方高校向应用型、地方性转型的需要,提出了开展案例教学、加强实验教学、增加地方性、应用性元素的教学模式,以培养应用性人才。
作者
赵陈浩
胡志彪
黄田富
丘则海
机构地区
龙岩学院化学与材料学院
出处
《辽宁科技学院学报》
2016年第5期40-41,44,共3页
Journal of Liaoning Institute of Science and Technology
基金
2015年度福建省本科高校教育教学改革项目(JAS151338)
关键词
地方本科院校
绿色化学
教学模式改革
分类号
C641 [社会学]
引文网络
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2016年 第5期
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