以苏教版《陈情表》为例谈高中文言文教学

源远流长的中华文化为我们留下了诸多优秀文学作品,这些作品的载体便是文言文。可以说,文言文是语文的源头,也是语文的精华,在中学阶段的语文教学中占据了重要地位。苏教版高中语文五册必修教材,共选编文言文39篇,占总篇目三成以上。然而,文言作为中国古代人的书面语言,对于现在说着普通话、读着白话文长大的高中生来说,释读、学习颇有困难,甚至被戏称为＂半门外语＂。本文通过分析苏教版高中语文必修五中李密的《陈情表》来谈谈高中文言文教学。