用出声思考法培养学生的自主阅读能力

新一轮的基础教育课程改革明确要求学生从被动、依赖的学习方式转变为主动、积极的学习方式。对于自主性相对薄弱的小学生来说，出声思考法是一种十分适合用来培养他们初步自主阅读习惯的策略。