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“事实性知识”与习作教学
被引量:
2
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摘要
众所周知,“知识是人类进步的阶梯”。但是,“知识”到底是什么,有哪些种类,却是一个很不统一的问题。有人认为有显性知识和隐性知识的分类、简单知识与复杂知识的分类、部分知识与架构知识的分类、私人知识与公共知识的分类。也有人将知识分为三类、四类或五类,每一种分类观点中也都有着具体的多样分法。
作者
周叶萍
郭家海
机构地区
浙江省嵊州市逸夫小学
江苏省常州高级中学
出处
《语文知识》
2016年第20期90-93,共4页
关键词
事实性知识
习作教学
人类进步
隐性知识
显性知识
复杂知识
公共知识
分类
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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