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阅读教学中确立学生主体地位的思考与实践——语文课堂素质教育教学模式实施初探
被引量:
2
Thaught and Practise about Students-Oriented in Reading Teaching--Preliminary Discussion on Quality Education Patterns in Chinese Lessons
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摘要
语文阅读教学只有树立以学生为本的思想,教师才能在备课中关注学生的实际情况,调整教学方案,全身心地投入到教学中,使阅读教学课堂充满活力。阅读教学要从学生实际出发,因学定教。在阅读教学中,教师要深入钻研教材,设计教学过程,创设和谐教学氛围,精心设计教学方法,激发学生学习的兴趣,培养学生的阅读能力,切实培养学生的语文素质,让学生真正成为学习的主人。
作者
张彪
机构地区
濮阳工业学校
出处
《濮阳教育学院学报》
2002年第1期51-52,共2页
Journal of Puyang College of Education
关键词
阅读教学
学生
主体地位
素质教育
教学模式
语文教学
课堂教学
教学方法
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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濮阳教育学院学报
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