期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学中高年级学生语文“自疑能力”的培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“自主语文”课堂实践研究下,培养学生的自疑能力,需要教师营造氛围、创设条件,从根源处多方法地激发学生的欲望;授予学生自疑策略,让质疑有法可循;抓住学生心理特点,养成学生自疑习惯,点亮“自主语文”课堂。
作者
梁冰凌
机构地区
厦门市翔安区实验学校
出处
《福建基础教育研究》
2016年第9期27-28,共2页
关键词
自主语文
自疑
策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
20
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
谢恩琼.
如何激发学生的学习兴趣[J]
.学园,2012(14):123-123.
被引量：2
2
周小艳.
立足课堂 追求有效——小学语文课堂教学有效性策略研究[J]
.教育科研论坛,2008(4):21-22.
被引量：20
共引文献
20
1
何帅.
提升小学语文课堂教学质量的方法研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(18):233-234.
2
刘晓杰.
浅谈小学语文教学现状及解决策略[J]
.中国多媒体与网络教学学报（电子版）,2020(18):162-163.
3
金花.
提高小学语文教学有效性的策略探析[J]
.新课程（小学）,2013,0(9):98-98.
被引量：2
4
兰祖源.
浅谈小学语文课堂教学有效性策略“研究”[J]
.教育界（教师培训）,2013(5):29-29.
5
田翠荣.
小学语文课堂教学有效性策略研究[J]
.学周刊（中旬）,2015(2):30-30.
被引量：11
6
叶玮瑛.
初中语文课堂教学行为有效性策略探讨[J]
.课外语文（下）,2015,0(2):49-50.
被引量：1
7
宋佳佳.
提高小学语文课堂教学有效性策略[J]
.课外语文（下）,2016,0(10):58-58.
8
周雅会.
以学生为主体提高语文课堂教学效率[J]
.语文教学与研究（综合天地）,2017,0(3):126-126.
9
贾云.
小学语文课堂教学策略的有效性研究[J]
.作文成功之路（中考冲刺）,2018,0(11):61-61.
10
王小燕.
浅谈如何提高小学低年级语文课堂教学的有效性[J]
.课程教育研究（学法教法研究）,2018,0(31):214-214.
1
王梅.
如何培养学生的口语交际能力[J]
.语文天地（小教版）,2014,0(12):73-73.
2
黄玉香.
论如何在小学中高年级中培养学生的自主学习能力[J]
.新课程学习（中）,2014,0(6):40-40.
3
王湘婷.
在小学语文教学中培养学生的创新思维[J]
.新课程学习（下）,2013(11):88-89.
被引量：1
4
赵中华.
培养学生的自主学习能力初探[J]
.幸福家庭（教育论坛）,2012(12):48-48.
5
欧阳芸.
浅谈中学生记单词的有效方法[J]
.中学时代（理论版）,2012(10):54-54.
6
张红艳.
如何培养的学生创新精神[J]
.软件（教学）,2015,0(2):90-90.
7
祝庆昌.
浅谈小学中高年级培养阅读能力的策略[J]
.新课程学习（下）,2011(11):153-153.
8
洪云.
以绘本为载体,提高小学中高年级学生口语表达能力[J]
.中学生英语（中旬刊）,2015,0(5):99-99.
9
蒋丽莉.
抓住学生心理特点,上好高一《生物》第一课[J]
.生物学教学,2011,36(10):79-79.
被引量：1
10
孟学平,王雅娟.
动物生物化学教学方法初探[J]
.哲里木畜牧学院学报,1994,4(1):71-73.
福建基础教育研究
2016年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
