数学思想方法在教学中的渗透

在课程改革的实施过程中,“数学思想方法”已越来越受到重视。本文从挖掘教材,适度渗透;寻找契机,适时渗透;精选习题,适量渗透三个方面阐释在数学教学中渗透数学思想方法,以提升数学核心素养。