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微课在小学信息技术课堂教学中的应用
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7
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摘要
小学信息技术课堂教学本身就与多媒体技术结合较为紧密,具有其他学科课堂所不具备的优势。本文从小学信息技术课堂的实际教育教学出发,探讨微课在小学信息技术课堂教学的实际案例,研究微课与小学信息技术教学深度融合,凸显学生学习的主体性,解决教学实践中的一些问题,提高小学信息技术课堂的有效性,同时也提高教师的专业水平等一系列问题。
作者
林平
机构地区
福州市仓山区实验小学
出处
《福建基础教育研究》
2016年第9期141-142,共2页
基金
福州市电教管2015—2016“微课在小学信息技术教学中的实践与研究”(项目编号:FZDJ2015B04)研究成果
关键词
微课
小学信息技术
课堂效率
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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