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巧用多媒体高效开展语文教学
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摘要
语文课堂教学是培养学生爱学语文,会学语文,乐学语文的主渠道。巧妙地借用多媒体。能把抽象概括的语言文字直接转化成生动形象的优美画面,用可视可听的直观的美吸引学生,从而调动学生学习语文的积极性。对培养学生自主学习,探究学习语文,提高业务运用能力大有裨益。新的教学模式,对老师们的课堂教学提出了更高的要求。要想搞好课堂教学,必须树立全新的认识,方能奏效。
作者
张红梅
机构地区
张掖市甘州区民族小学
出处
《文教资料》
2016年第23期48-49,共2页
关键词
多媒体
高效开展
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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