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如何在“思想道德修养和法律基础”课程教学中渗透感恩教育
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摘要
懂得感恩是当代大学生必须具备的基本素质,将感恩教育渗透到“思想道德修养和法律基础”课中,是实施感恩教育的有效途径和方法,二者的有机结合可以达到一加一大于二的效果。在“思想道德修养和法律基础”课教学过程中,从教学内容、教学方法和考核评价体系等方面渗透感恩教育,可以使感恩教育和课程教学相互融合、相辅相成,达到事半功倍、一举两得的效果。
作者
苗华
机构地区
江苏师范大学马克思主义学院
出处
《文教资料》
2016年第23期164-165,共2页
基金
江苏师范大学科研基金项目“高校师范生感恩教育研究”12XWB14
关键词
感恩教育
教学内容
教学方法
考核评价
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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