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大数据背景下公安院校培训教学中微课程建设路径探析 被引量:1

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摘要 近年来,公安院校在培训教学中主动适应新形势、研究新问题、开拓新思路,借力"微"时代新特点,将"微课程"与公安教育训练工作紧密结合、相互促进,组织民警充分利用碎片化时间进行日常练兵,通过开展"微课程"建设,发动民警围绕当前警务工作中遇到的疑点、热点和难点问题,开发推广了一批"适用基层、快速有效、简便易学"的"微课程",逐步形成了一个全警共建共享、实时更新的"微课程"体系,营造了"人人微教官、处处练兵场"的良好氛围。
作者 缪金祥
出处 《公安教育》 2016年第9期29-32,共4页
基金 2016年度高校哲学社会科学研究一般项目"绿色发展理念下环境群体性事件治理研究"(2016SJB840006) 江苏警官学院研究课题"大数据微时代政府管理能力提升策略研究" 江苏警官学院教改重点课题"治安学专业实训课程教学研究"的研究成果 江苏高校优势学科建设工程PAPD 江苏省品牌重点专业TAPP 公安部重点专业资助项目的研究成果
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