幼儿园课题管理中的“四化”建设

苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应引导每一位教师走上从事教育科研这条幸福之路上来。”由此可见，教科研是一所幼儿园可持续发展的有效支撑，而课题研究则是幼儿园教科研的一个重要方面。