小学高年级语文探究性开放式阅读教学探讨

语文是开展素质教育的重要学科，阅读教学是提高学生语文素养的关键。目前，在我国的小学语文阅读教学中，依然存在很多问题，这些问题不仅严重限制了学生阅读理解能力的提高，而且影响了学生的全面发展。本文主要分析当前小学高年级语文阅读教学中存在的一些问题，然后针对这些问题提出探究性开放式阅读教学的实施策略。