改革传统教学模式 提高体育教学质量

要提高课堂教学效果必须不断改变不适应新课程理念的习惯和教学模式，体育教师若能从教学习惯和模式的转变人手，排除干扰自身转变的习惯因素，灵活运用教学模式，将有利于调动学生的学习积极性，更大限度地提高课堂教学效率。因此，在新的体育课程背景下，应把教学模式的改变作为创新教学的突破口。