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合理利用英语教材 渗透心理健康教育

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摘要 随着新课改的实施,中学英语教学改革已经进入了一个新的时代。心理健康教育已经渗透到学校教育的全过程中,包括学科教学、各项教育活动等。一个人只有个性健全,智能良好,对各种精神刺激和压力有良好的承受能力和自我调控能力,以及要有良好的社会适应能力,心理健康活动与外界环境能保持一致,行为正常,情绪稳定,能较好地处理各种问题。学生有健康的心理,健全的人格,才能正确地定位自己,树立目标,才能与人和谐交往,融入到社会中。
作者 宋海燕
出处 《甘肃教育》 2016年第19期108-108,共1页
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