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试论学前音乐教育与民族传统音乐传承
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5
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摘要
我国民族传统音乐形式多样、内容丰富,具有十分久远的历史。作为儿童学前教育中十分重要的组成部分,学前音乐教育可以提升儿童的音乐鉴赏能力,培养音乐情操。文章分析了当前民族传统音乐的传承现状,及其必要性和重要意义,并探讨了在学前音乐教育中融入民族传统音乐所面临的问题与对策。
作者
卢红博
机构地区
哈尔滨师范大学
出处
《艺术教育》
2016年第11期74-75,共2页
Art Education
关键词
学前音乐教育
民族传统音乐
师资建设
教学模式
分类号
J6-4 [艺术—音乐]
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