兴于诗,立于礼,成于乐——合唱实践中的德育教育

苏联教育家苏霍姆林斯基说:"音乐教育并不是音乐家的教育,而首先是人的教育。"文章从多方面分析合唱在学校德育教学中的独特优势,并通过一系列的教学实践活动,总结在合唱实践中培养学生高尚道德情操的途径与方法,以期用发展的视角不断推进音乐教育与德育教育的融合。