“喜鹊”与创意——英国高等院校服装设计教学案例研究

文章通过对英国伯明翰城市大学一项命名为"喜鹊"的服装设计课题进行分析,阐释英国服装设计教学的特点和方法,以期对我国当前缺乏创意和方法、理论与实践相分离的服装设计教学状况有所启示。