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互联网+环境下高校课程移动平台设计研究
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摘要
我国大力提倡互联网+产业发展,高校作为国家的未来人才培养基地,当然也不能落后。而且互联网+的移动通信特性,更加能够发挥出移动终端设备的优越性。本文就高校应用的课程平台进行研究,在互联网+移动通信状态下,通过相关技术,实现移动平台设计。
作者
马玲
机构地区
黑龙江外国语学院信息科学系
出处
《通讯世界》
2016年第11期270-270,共1页
Telecom World
基金
黑龙江省教育科学"十二五"2015年度重点课题<"基于互联网+"高校课程移动学习平台设计与实现>的阶段性研究成果(GJB1215075)
关键词
安卓技术
课程开发
功能模块
学生学习
考务平台
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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通讯世界
2016年 第11期
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