摘要
随着新课标的改革不断深入,传统的死记硬背式教学模式早已不再适应英语教学的需要,课堂上更加注重学生的主体作用,使学生在学习英语的过程中可以积极主动,灵活应用。当前各大院校积极创新,先后产生了各种教学方法,其中任务情景教学模式因其灵活多变、强调任务性而备受教师学生的欢迎,对于提高英语教学的质量具有极大的促进作用。通过分析当前英语教学中存在的诸多问题,阐述任务情景教学模式的概念,推动任务情景教学在英语教学中的运用。
出处
《科技创新导报》
2016年第22期135-136,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
2014年湖南省教育科学十二五规划研究项目"MOOC背景下TSC教学模式在高职英语课堂教学中的创新和应用"(项目编号:XJK014YYB022)阶段性研究成果