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让幼儿的歌声更动听
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摘要
歌唱是艺术活动的一种,能愉悦幼儿的身心,陶冶幼儿的情操.在日常活动中,我们发现幼儿普遍喜欢唱歌,但有的音唱不准,有的歌声与他人不协调,还有的不敢大声歌唱,这些都是没能掌握演唱方法的表现.有不少教师认为,只要鼓励幼儿大声地唱就可以了,但幼儿高兴时往往只会大声地喊叫,破坏了音乐活动的美感,导致“走音”现象愈发严重.
作者
杨燕
机构地区
江苏省南京市半山园小学附属幼儿园
出处
《动漫界(幼教365)》
2016年第48期82-83,共2页
关键词
幼儿
歌声
艺术活动
日常活动
演唱方法
音乐活动
歌唱
教师
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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