学做互促 知行合一 扎实推进“两学一做”学习教育

“两学一做”学习教育开展以来，焦作市突出问题导向，强化督查指导，确保学习教育“学”有方式、“做”有抓手、“改”有方向、“促”有实效。“三方式”学。坚持真学真懂、以学促知一是读本分类学。区分不同领域、不同层级、不同群体，分类编印了农村、社区、非公企业和社会组织、党员领导干部、机关党员6类学习教育系列读本。