传统文化与初中历史课堂教学

2016年秋季学期开始，七年级的新版历史教科书正式开始使用。“从历史发展的角度使学生理解社会主义核心价值观，尤其是使学生了解和认识中华优秀传统文化的丰硕成果”是新编历史教科书的重要理念之一。本文以教育部组织编写的七年级上册《中国历史》为例，谈谈历史课堂如何落实传统文化教学的问题。