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中职学生数学应用意识的培养策略

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摘要时代的发展对中职学生的综合素质提出了新的要托就数学学科而言，培养中职学生的数学应用意识和能力十分重要．但是，目前中职学生的数学应用意识比较薄弱．本文通过分析中职学生数学应用意识薄弱的原因，探索培养中职学生数学应用意识的策略，以期提高中职学生的综合素质，成为与时代发展和需求相对应的技能型人才．

作者许敏华

机构地区江苏省江阴市商业中等专业学校

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第10期53-53,共1页

关键词中职学生数学应用意识原因策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第10期

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