浅探初中物理教学中的有效研究方法被引量：1

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摘要解决问题的思维方法多种多样，在提倡发散思维的今天如何使学生能较容易的掌握物理学的基本知识点、把握其重点，进而能灵活地加以运用，对于中学物理教师来说，这是值得深入研究和思考的问题．就整个中学物理来说，大致分为力、热、声、光、电和磁几部分，虽然各部分所讲述的内容相对独立，但就其研究方法而言却是相互统一的．

作者马超宾

机构地区江西省赣州市南康区第六中学

出处《数理化解题研究（初中版）》 2016年第10期64-64,共1页

关键词初中物理教学物理研究方法

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究（初中版）

2016年第10期

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