期刊文献+

浅谈初中物理教学中学生问题意识的培养

下载PDF
导出
摘要 新课程倡导学生问题意识的培养,基于这一理念,我们的初中物理课堂在设计上要进一步优化,笔者结合自身实践,认为可以从多方面着手,促进学生问题意识的培养.
作者 欧阳国平
出处 《数理化解题研究(初中版)》 2016年第10期73-73,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部