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运用数学思想,巧解集合试题

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摘要集合在高考中虽然一般定位于基础试题,但近年来对集合知识的考查题型也常出现灵活、新颖的创新题.对于此内容的教学,最重要的就是渗透数学思想,帮助学生积累解题技巧,常见的数学思想包括数形结合、化归转化、分类讨论等,本文将深入挖掘集合试题中的数学思想,希望对学生解决集合试题能力的改善和提高有所帮助.

作者司春炎

机构地区江苏省平潮高级中学

出处《高中数理化》 2016年第20期7-7,共1页

关键词解题技巧解集合数形结合分类讨论化归文氏图实数根限定条件已知条件空集

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第20期

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