高中物理课堂的探究式学习模式设计探讨被引量：1

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摘要在素质教育和新课改的推动下,探究式学习模式被广泛运用于社会的各个领域,同时在高中物理教学中也得到了广泛应用.探究式学习使学生在学习基础理论的同时,合作实践能力也得到了提高,有利于培养其可持续发展能力和对以后社会职业的适应能力.高中物理课程标准中有明确指出：高中物理课程应注重培养学生的自主学习、动手实践、思考探索等能力.本文就探究式学习模式在高中物理教学中的实践应用问题作简单的探讨.

作者赵永峰

机构地区山东省荣成市第二中学

出处《高中数理化》 2016年第20期40-40,共1页

关键词模式设计高中物理教学学习过程学习模式物理课程标准物理课堂自主学习合作实践物理教学过程应用策略

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

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高中数理化

2016年第20期

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