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例谈高中化学课堂提问技巧
被引量:
1
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摘要
"问题"是教师用于启发学生思考、引导学生展开探究活动的重要方式,提出的问题是否有效,不仅会影响学生的学习兴趣,也会影响探究效率.结合高中化学教学实践来看,提问要充分考虑学生的实际,要能结合目标展开,且要注重以情境来引出问题,这样的课堂提问才会更加有效.1关注学生差异性,有针对性提问在教学中,教师所面对的学生是不同的,
作者
李长立
机构地区
山东省新泰市第一中学
出处
《高中数理化》
2016年第20期55-55,共1页
关键词
高中化学教学
提问技巧
化学课堂
目标展开
交叉分类法
易度
氧化还原反应
离子反应
茫然不知所措
电解质溶液
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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高中数理化
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