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数形结合方法在高中数学教学中的应用

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摘要在高中数学教学中应用数形结合方法 ,能够让课堂教学具体化,帮助学生更好的解决数学难题,并掌握解决问题的有效方法,既开拓了学生的思路,也培养了学生的逻辑思维能力,从而提升数学课堂教学效果.本文阐述了高中数学教学中应用数形结合方法的意义,并提出了行之有效的对策建议.

作者唐溢

机构地区长沙市周南中学

出处《数学学习与研究》 2016年第20期13-13,共1页

关键词高中数学教学数形结合应用

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第20期

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