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初中数学教学中数学思维培养策略
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摘要
初中数学作为一门灵活性很强的学科,在培养学生的思维能力和增加学生的知识储备方面发挥着非常重要的作用.在初中数学的教学过程中,教师不仅要将课本知识传授给学生,更重要的是帮助学生养成良好的数学思维;而且在学习过程中,学生遇到的大多是一些逻辑思维问题,如何在数学课堂上让学生提高逻辑思维能力和培养良好的数学思维,对于学生分析和解决问题具有十分重要的意义.本文以初中数学作为研究对象,进而分析提出初中数学教学过程中数学思维的培养方法.
作者
蔡珉
机构地区
江西省赣州市章贡中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第20期22-22,共1页
关键词
初中数学
数学思维
培养策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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