期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

如何利用课堂教学带动小学数学的教学质量

下载PDF

导出

摘要数学不仅仅是一门应用学科,更是锻炼学生逻辑思维能力的有效工具.小学数学的学习是发展学生分析问题和解决问题能力的基础阶段,可以帮助学生变得更加自信和勇敢.然而,在具体教学过程中存在着多方面的阻碍,是任课老师在教书育人的过程中遇到的＂拦路虎＂,利用课堂教学提高小学数学的教学质量,是本次探讨的意义所在,同时希望能帮助其他学科教学清除障碍,有效提高整体教学水平,为学生学习和身心的健康协调发展保驾护航.

作者丁永一

机构地区湖北省崇阳县实验小学

出处《数学学习与研究》 2016年第20期53-53,共1页

关键词小学数学教学质量课堂教学

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1张桂芳,宋乃庆.数学课程中的算法知识“集中显性教学”与“分散隐性渗透”相结合[J].数学教育学报,2013,22(2):15-18. 被引量：29
2苏兴震,陆钧.例谈多解问题的教学误区[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2012(5):55-57. 被引量：12

二级参考文献5

1陈国芳,王晓辉,王文芳.高中数学新课程中算法教学现状的调查与分析[J].数学教育学报,2006,15(4):65-68. 被引量：12
2中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2012.
3普通高中课程标准实验教科书《数学3》(必修)[M].北京:人民教育出版社,2004.
4普通高中课程标准实验教科书《数学3》(必修)[M].北京:北京师范大学出版社,2004.
5郝一江.结构不是数学的本质──评“我们应该如何认识数学的本质”[J].数学教育学报,2004,13(1):36-41. 被引量：4

共引文献35

1钮兆岭.关于新课程背景下教研组活动的思考[J].数学教育学报,2014,23(1):75-78. 被引量：16
2李杰.多样化方法在小学数学教学中的应用探讨[J].新课程学习（中）,2014,0(9):130-130.
3程新梅.小学数学复习课教学浅析[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(1):256-256.
4黄芹芹.探究盲班小学数学中图形教学的对策[J].新校园（中旬刊）,2015,0(1):64-64.
5田凤梅.小学数学的能力型、创新型问题之我见[J].学周刊（下旬）,2015(6):167-167.
6李德清.小学数学中算理教学的策略思考[J].学园,2015,0(11):162-162. 被引量：3
7李宗娟.小学数学应用题的教学方法与解题技巧[J].小学时代（教育研究）,2015,0(2):54-54.
8许瑞丽.如何让学生成为学习数学的“主角”[J].考试周刊,2015,0(65):74-74.
9吴胜男.以学生为本精心设计课堂教学探究[J].成才之路,2015,0(34):94-94.
10杨国钢.浅议模型思想在小学数学教学中的应用[J].课程教育研究（学法教法研究）,2016,0(5):130-131.

1王云峰.分式方程中的两个“高频”易错点[J].理科考试研究（初中版）,2012(1):20-21.
2盛真.机遇与挑战——对当前大学毕业生就业问题的思考[J].中国大学生就业,2005(14):20-22. 被引量：11
3管德明.创新办学理念,促进高职教育健康协调发展[J].江苏高教,2005(1):19-21. 被引量：9
4刘立存,王鑫,王立宏.影响大学生就业的主要因素及对策[J].华北煤炭医学院学报,2009,11(1):114-115. 被引量：6
5姚丽.河南省高等教育均衡发展情况分析[J].文史月刊,2012,0(S3):148-148.
6李海燕,张峰.用科学发展观统筹大学校园文化建设[J].邯郸职业技术学院学报,2008,21(2):65-67.
7包华军.以人为本视野中的高校网络思想政治教育[J].牡丹江教育学院学报,2009(2):71-72. 被引量：1
8倪黎明.用科学发展观指导教育健康协调发展[J].中国科教创新导刊,2009(10):18-18.
9梁燕云.构建和谐就业环境的现实意义探析[J].黑龙江教育学院学报,2007,26(8):32-34.
10陕西要求小学一年级坚持“零起点”教育[J].陕西教育（综合版）,2016,0(5):43-43.

数学学习与研究

2016年第20期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部