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浅谈小学数学有效教学的策略被引量：1

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摘要德国教育家第斯多惠说：我们认为教学的艺术不是传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞.苏霍姆林斯基说：学生来到学校,不仅是为了取得一份知识的行囊,更主要的是为了变得更聪明.……教育大家的这些思想揭示着有效教学的目标和真谛.

作者尚芹芹

机构地区安徽省怀远县徐圩乡梨园小学

出处《数学学习与研究》 2016年第20期57-57,共1页

关键词有效教学小学数学苏霍姆林斯基第斯多惠教育家学校学生

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2016年第20期

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