融合与浸润:实施高中生生涯教育的方略选择

一、开展高中生生涯教育的背景与意义 开展高中生生涯教育，关乎人的自我实现，不仅仅是为了“七选三”。随着高考综合改革方案的试行，从2014级的高中学生开始，将面临着选课程、选考试、选专业、选高校等较原先更多样且复杂的选择。