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应用积极语言技术促进学生视听结合提升课堂教学效率被引量：1

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摘要积极语言作为积极心理学的重要分支,是积极心理学的有效延伸和应用.积极语言是指那些引发个体积极情绪,发现个体优点及潜能,发现生活中美好的东西和使人生美好的有利条件,促进个体美德及积极品质形成,有利于建构积极人际关系的语言.积极语言的应用是以＂HAPPY模式＂为基本路径的,如表1所示.

作者曾秀美陈虹

机构地区福建省泉州市德化第二实验小学开明出版社教育与心理分社

出处《中小学心理健康教育》 2016年第21期44-45,共2页 Mental Health Education in Primary and Secondary School

关键词积极语言视听结合有益视频课堂效率

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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中小学心理健康教育

2016年第21期

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