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初探学习焦虑对小提琴换把技术训练的影响
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摘要
小提琴学习是一项强调心理与身体高度配合的技术学习。心理因素对身体机能起到了支配的重要作用。而"学习焦虑",作为学生学习的心理因素之一,同样能够影响学生的小提琴技能习得成就。本文针对小提琴三大基本功之一的"换把技术"训练,进行了学生学习焦虑水平与换把技术习得程度之间关系的初步测试;并根据测试结果进行了小提琴教学的深入思考。
作者
王芳
机构地区
云南师范大学商学院艺术学院
出处
《黄河之声》
2016年第14期14-15,共2页
Song of The Yellow River
关键词
学习焦虑
换把技术
小提琴教学
分类号
J622.1 [艺术—音乐]
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