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例谈二元函数的最值问题

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摘要 求解二元函数的最值,涉及到函数、不等式、线性规划、解析几何、向量等高中数学重点知识,更体现了函数思想、化归转化思想、数形结合思想和分类讨论思想等若干核心数学思想的应用.所以它是函数问题中的一大综合点,也一直是高考的热点.但“二元函数”的最值在中学没系统讲述,考生对这类问题求解比较困难,本文试图通过一道考题来探求“二元函数”最值的解题思路,以帮助同学们掌握这类问题的求解方法.
作者 李晓波
出处 《中学生数学(高中版)》 2016年第11期41-42,共2页 Mathematics
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