摘要
1问题提出
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010--2020年）》首次专门把“加快教育信息化进程”作为一章，提出信息技术对教育发展具有革命性影响，必须予以高度重视，要通过教育信息化整体提升教育质量．随后，教育部制定了《教育信息化十年发展规划（2010--2020年）》．上述这些规划的制定为数学教学改革指明了一个方向，同时也使得数学课堂教学迎来了现实挑战——如何使信息技术科学、合理、高效、充分地应用于数学课堂教学之中，使信息技术成为学生学习数学知识和解决数学问题的有力工具，从而全面提高数学课堂教学质量、培养学生的创新精神和实践能力．
基金
全国教育科学规划教育部重点课题——TPACK视角下卓越教师培养的理论研究与实践探索(课题编号DHA150287)
