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走进言语的生命深处——《故都的秋》文本细读被引量：3

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摘要时下,不少语文课堂上的文本教学还停留在“平面滑行”状态。师生对于文本解读往往“大而化之”,对于关键词句段抠得不准、嚼得不细,对于文本内涵的分析如蜻蜓点水、木偶探海;更有甚者,从某些既定观念出发,对文本进行贴标签式的解读和架空分析,

作者陈鲁峰

机构地区山东省淄博市教学研究室

出处《语文建设》北大核心 2016年第11期52-54,80,共4页

基金山东省教育科学"十二五"规划2015年度一般课题"高中语文经典文本‘守正出新’教学策略实践与研究"(批准号:YJ15087)研究成果之一

关键词文本细读故都的秋文本内涵文本解读句段文本意蕴语言艺术钱理群先生文本结构作者思想

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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2016年第11期

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