摘要
文章介绍了遗传学实验教学中的模块化教学、实践性教学和设计性教学的主要形式及应用方式。通过对这三类教学方式的研究和探索,不仅可以提高学生的动手能力、独立思考能力,而且可以增加学生的学习兴趣和主观能动性,在今后遗传学实验教学中应该综合运用这三种教学方式。
出处
《黑龙江畜牧兽医》
CAS
北大核心
2016年第11期253-254,共2页
Heilongjiang Animal Science And veterinary Medicine
基金
黑龙江省学位与研究生教育教学改革研究项目"多层次综合定量评价研究生国家奖学金体系的建立与实践"(JGXM_HLJ_2013004)
东北林业大学生命科学学院生物技术重点专业经费项目资助
