摘要
历经五百年高等艺术教育实践,法国形成了高等专业艺术院校和综合类大学艺术系两大艺术教育体系,前者注重"艺术实践",后者注重"艺术理论"。这种独特的艺术教育模式,使法国的艺术教育在"实践"与"理论"两条道路上并行不悖,为投身于艺术领域且欲深造的学生构建了宽广的受教育的平台。通过这两类院校的办学实践来浅析法国艺术教育的特质,并从中寻找到艺术和教育相互融合、相互促进的轨迹,其有益的经验值得人们借鉴。
出处
《大学教育》
2016年第7期5-7,共3页
University Education
基金
湖北省教育厅人文社会科学指导性项目<"他山之石
可以攻玉"--法国高等艺术教育研究对中国艺术教育的启示>阶段性研究成果(项目批准号:13g065)